Пророк Мухаммед говорил: «Не из моей общины тот, кто не уважает старшего, не милосерден к младшему и не отдает должное тем, кто обладает знаниями». Из последней части этого хадиса понятно, что любой мусульманин должен стремиться к знаниям и ценить труд учителя. Последователи пророка ценили учителей. К примеру, Имам аш-Шафии пишет: «Я пролистывал книгу перед имамом Маликом так тихо и нежно, чтобы он не услышал её шелеста». В одном этом действии виден тот уровень уважения мусульманина к учителю. Уже более 1000 летя назад люди осознавали, что образование является фундаментом процветания, поскольку прогрессом всегда движет человек. Именно благодаря усилиям ученых сегодня мы живем в современном, удобном и безопасном мире. Но учеными не рождаются, учеными становятся после того как получат знания от сведущих людей. Буквально в каждом научном открытие есть след учителя, который передал основы гениальному ученику. Примечательно, что ислам никогда не оспаривал научные открытия. Более того некоторые из открытий были предсказаны в Коране. К примеру, открытие Жак-Ив Кусто о том, что два моря встретившись не смешиваются, было упомянуто 14 веков назад в суре «Милосердный»: «Он смешал моря, которые готовы встретиться. Между ними — преграда, через которую они не устремятся». Стремление к науке никогда не преграждалась Исламом. Хотя история помнит времена, когда религия препятствовала науке. К примеру, во времена инквизиции, по указанию церкви были убиты такие ученые как: Николай Коперник, Джордано Бруно, Галилео Галилей. В Исламе же напротив ученых ставили даже выше обычных людей.

«Неужели равны те, которые знают, и те, которые не знают?» Воистину, поминают назидание только обладающие разумом. (Часть из Тафсир ас-Саади, сура Аз-Зумар, «аят» — 9) Более того Аллах повелел человеку познавать мир и приобретать новые знания. В самых первых Аятах ниспосланных Богом через Пророка говорится: Читай, ведь твой Господь – щедрейший. Он научил посредством письменной трости – научил человека тому, чего тот не знал» (Сура «Аль-Алак», «Аяты» — 1–5 аяты) Даже Пророка косвенно можно назвать учителем. Поскольку он передал все знания и мудрость человечеству от Аллаха. Сегодня же учителя можно прировнять к родителю. Вспомните себя в первом классе. Кто научил вас читать, писать и даже думать? Поэтому цените учителей и их знания ведь они стремятся сделать вас лучше. Но также не стоит полагаться только на мастерство учителей, ученик также должен приложить упорство, большой труд и терпение по отношению к учителю. Пророк говорил: «Изучайте науку, приобретайте знания и уясните, что для знания и для науки нужно терпение с теми, у кого вы приобретаете знания». Учитесь и цените труд учителя! Только он сделает вас лучше. Ерлан ТОКАБАЕВ

Источник и фото: https://kazislam.kz/ru/2020/10/kak-uvazhali-uchitelej-velikie-musul-mane/

Представитель  Духовного собрания мусульман России в зоне СВО,  имам при  1-ой танковой армии 47 дивизии Ахмед хазрат Курбанов вместе с православным батюшкой несут свое пастырское духовное служение на передовой и в приграничных территориях. Это не только духовная помощь в борьбе с унынием,  но и укрепление силы духа, возможность отвести от различных греховных мыслей человеческих пороков — суицида, наркомании, алкоголизма и т. д..  «Окормляем, читаем молитвы, поддерживаем наших бойцов морально, духовно и психологически. Наше оружие - Коран,  у православных-  святое писание. С его помощью мы максимально стараемся довести до сознания наших бойцов слова Всевышнего, поддержать их в трудные минуты. Никаких разногласий между представителями разного вероисповедания  нет. Цель одна- победа».

Пресс-служба духовного собрания мусульман России